根據(jù)教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教育指導委員會以及教育部職業(yè)院校外語類專業(yè)教學指導委員會相關結(jié)題通知要求，我校分別對歐陽擁彬老師主持的2019年度職業(yè)院校文化素質(zhì)教育研究課題《民辦高職院校大學生勞動教育實踐育人路徑與模式研究》以及廖茂珍老師主持的2019年度職業(yè)院校外語教育教學研究課題《英漢、漢英語音對比研究》開展課題結(jié)題工作，并按時提交結(jié)題材料。經(jīng)教指委專家評審，現(xiàn)兩項教育部教指委課題均順利通過結(jié)題驗收。同時，本年度順利結(jié)題的教指委項目還有歐陽擁彬老師主持的2018年度廣東省高職教育教學管理委員會教育教學改革項目《基于互聯(lián)網(wǎng)+的高職學生事務管理模式研究》、陳茜老師主持的廣東省高職教育外語教學指導委員2018年教育教學改革項目《廣東省民辦高職院校商務英語專業(yè)跨境電商亞馬遜平臺運營人才培養(yǎng)初探》以及廖茂珍老師主持的廣東省高職教育外語教學指導委員2018年教育教學改革項目《基于校外實踐教學生態(tài)體系管理系統(tǒng)對商務英語專業(yè)人才培養(yǎng)過程影響實踐研究》。特此祝賀。

      希望我校其他課題負責人也能夠一如既往的認真開展課題研究，保質(zhì)保量的完成課題預期研究任務。

教務處

2021年10月27日