一、專業(yè)簡介

計算機應用技術專業(yè)是計算機信息工程學院重點建設專業(yè),專業(yè)面向數(shù)字經(jīng)濟和新一代信息技術發(fā)展需求，圍繞企業(yè)數(shù)字化改造與信息系統(tǒng)應用場景，培養(yǎng)掌握計算機應用、程序設計、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與管理、網(wǎng)絡建設與維護、大數(shù)據(jù)與人工智能應用等核心技能的復合型技術人才。該專業(yè)設置多個微專業(yè)方向，如無人機、虛擬現(xiàn)實、機器人等微專業(yè)方向，支持學生構建“計算機應用技術+微專業(yè)”復合知識結構，實現(xiàn)個性化發(fā)展和跨領域能力提升。

（圖1 計算機信息工程學院）

二、培養(yǎng)目標

本專業(yè)以立德樹人為根本任務，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、實踐能力突出的高素質(zhì)技術技能人才。通過“崗課賽證”融通與“計算機應用技術+微專業(yè)”模式，學生將掌握軟件開發(fā)與維護、信息系統(tǒng)運維、人工智能應用、網(wǎng)絡管理及數(shù)據(jù)分析等核心技能，能勝任企業(yè)數(shù)字化轉型相關崗位，實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)與可持續(xù)發(fā)展。

三、核心課程

《計算機網(wǎng)絡技術》《Python程序設計》《Java程序設計》《數(shù)據(jù)庫技術及應用》《信息采集技術》《前端設計與開發(fā)》《網(wǎng)絡信息安全》《路由交換技術》《人工智能系統(tǒng)部署與運維》《AI智能化辦公應用》《軟件測試技術》和《微專業(yè)課程模塊》等。

（圖2 博士教師授課現(xiàn)場）

四、實訓基地

校內(nèi)建有網(wǎng)絡信息安全實驗室、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)實訓室、軟件測試實訓室、軟件綜合實訓室及人工智能體驗館，滿足課程實訓與綜合實踐教學需求。

（圖3 人工智能體驗館）

（圖4 網(wǎng)絡信息安全實驗室）

校外與廣州騰科網(wǎng)絡技術有限公司、廣州兆飛信息科技有限公司、廣州粵嵌科技有限公司、珠海愛浦京軟件、北京云百訊、老百姓大藥房等公司合作共建了多個校外實訓基地。引入真實項目和企業(yè)工程師參與教學，構建“教學—實訓—實習—就業(yè)”一體化實踐教學體系。

（圖5 校外實訓基地）

五、專業(yè)特色

該專業(yè)立足粵港澳大灣區(qū)數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以“技術技能融合、崗課賽證融通”為核心理念，致力于培養(yǎng)適應企業(yè)數(shù)字化改造與技術創(chuàng)新需求的高素質(zhì)技術技能人才。該專業(yè)開啟“雙驅(qū)動+兩支撐+1輔助”的“2+2+1”創(chuàng)新培養(yǎng)模式：以“人工智能+網(wǎng)絡信息安全”雙核心驅(qū)動，以“大數(shù)據(jù)應用+軟件開發(fā)”為兩支撐，通過1+X等證書深度融通課程體系，強化學生技術應用與職業(yè)能力；同時開展1個微專業(yè)，微專業(yè)涵蓋無人機、虛擬現(xiàn)實、機器人、5G全網(wǎng)技術、新媒體傳播等未來技術，輔助植入跨界技術應用能力基因。

（圖6 指導本專業(yè)學生參加廣東省職業(yè)技能大賽-大數(shù)據(jù)應用開發(fā)賽項）

（圖7 指導學生參加2023-帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽）

（圖8 指導學生參加2024-帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽）

（圖9 指導學生在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡互聯(lián)技術競賽獲國賽銀獎）

六、就業(yè)方向

面向粵港澳大灣區(qū)信息技術及相關產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可從事計算機技術應用、軟件開發(fā)與測試、網(wǎng)絡管理與運維、信息系統(tǒng)運行維護、信息安全管理、數(shù)據(jù)采集與分析、人工智能應用與訓練、企業(yè)數(shù)字化改造與運維等崗位，具備良好的就業(yè)適應性和職業(yè)發(fā)展空間。

本專業(yè)首屆畢業(yè)生（2025屆）共247人，就業(yè)率達96%以上，在粵港澳大灣區(qū)就業(yè)占比89.1%。其中，升本人數(shù)51人，升學率達21%，出國留學升學人數(shù)為1人，出國率為0.4%。專業(yè)對口率為92%以上，平均月薪酬4300元以上，其中人工智能應用等前沿技術相關崗位薪酬高達7000元以上。就業(yè)前景好，是考生優(yōu)選專業(yè)。

七、技能證書

（圖10 1+X網(wǎng)絡安全評估（中級）證書）

（圖11 1+X大數(shù)據(jù)應用開發(fā)（JAVA）（中級）證書）

學生可考取國家“1+X”職業(yè)等級證書:網(wǎng)絡安全評估（中級）；大數(shù)據(jù)應用開發(fā)（JAVA）（中級）。

行業(yè)證書:人工智能訓練師（二級、三級）；人工智能應用技術（中級、高級）證書；華為HCIP證書；鴻蒙開發(fā)者（初級、中級）；國家計算機等級考試證書等。

八、專業(yè)成果

指導學生比賽獲獎多項，包括省職業(yè)技能大賽、挑戰(zhàn)杯、2025-帶一路暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽、廣東省大學生計算機設計大賽、中國機器人及人工智能大賽、華為ICT大賽、藍橋杯、大唐杯等。

九、畢業(yè)生簡介

（一）優(yōu)秀畢業(yè)生

畢業(yè)生升學

	梁寶玲，2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生。升本成功，現(xiàn)就讀于廣東東軟學院，計算機科學與技術專業(yè)。
	陳佳鈿,2025屆優(yōu)秀畢業(yè)生。升本成功，現(xiàn)就讀于電子科技大學中山學院，軟件工程專業(yè)。

畢業(yè)生就業(yè)

	2025屆畢業(yè)生 吳仕遠 工作單位：深圳市樂帆電源技術有限公司 工作崗位：軟硬件助理
	陳宇杰 2025屆畢業(yè)生 工作單位：貝佳英語教育 工作崗位：系統(tǒng)運維

十、升學途徑

方式1.普通專升本

學生入讀我院后，在第三年報考普通專升本考試（原專插本考試），錄取后進入本科讀2年，修完本科計劃規(guī)定的課程后頒發(fā)全日制本科畢業(yè)證，同時授予學士學位。

方式2.開放大學升本

我校與廣東開放大學合作辦學，設廣東開放大學華立分校。學生可在大專畢業(yè)后，免統(tǒng)考入學廣東開放大學本科，學制2.5年，修完本科計劃規(guī)定的課程后頒發(fā)廣東開放大學本科畢業(yè)證，可申請學士學位。

方式3.自考專升本

我校與華南理工大學、華南師范大學等省內(nèi)本科名校聯(lián)合舉辦自學考試專升本“相溝通”班。學生在大專學習期間，同時參加本科段課程學習，考試全部課程合格，最快可在大專畢業(yè)時獲得自考本科畢業(yè)證。

方式3.升本國際班

在校學生獲得專科文憑后，可赴國外攻讀本科學位，我校已與國外多所合作院校開展專升本學歷提升項目，學生可自由選擇多種模式。

(圖18 廣東開放大學華立分校招生2026年春季招生簡章）

十一、豐富的學生活動