12月4日下午，馬克思主義學院院長廖良初教授結(jié)合學院未來五年工作實際，以“深刻領會二十屆四中全會精神”為題，在 G1-314會議室向全體思政課教師作專題宣講，旨在引導思政課教師準確把握全會精神的核心要義與實踐要求，將會議精神融入教學科研、育人實踐全過程，凝聚起推動馬克思主義學院高質(zhì)量發(fā)展的強大合力。

廖良初院長系統(tǒng)解讀了二十屆四中全會精神的豐富內(nèi)涵與實踐要求。他首先從歷史、理論、實踐、國際四個維度，深刻闡釋了全會的重大意義，強調(diào)全會通過的《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》是指導“十五五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展的綱領性文獻，既立足當下又著眼長遠，對中國式現(xiàn)代化全局具有深遠指導意義。

在回顧“十四五”時期我國經(jīng)濟社會發(fā)展成就時，廖良初院長用“開創(chuàng)性進展、突破性變革、歷史性成就”概括了這一時期我國在經(jīng)濟實力、科技創(chuàng)新、改革開放、文化自信、民生福祉、國家安全、綠色轉(zhuǎn)型等領域取得的矚目成果，讓全體教師深刻感受到國家經(jīng)濟社會發(fā)展的強勁脈動與制度優(yōu)勢。

針對“十五五”時期的歷史方位，廖良初院長指出，這一時期是我國全面建成社會主義現(xiàn)代化強國“兩步走”戰(zhàn)略的關(guān)鍵中段，具有承前啟后的重要地位，是為基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實基礎、全面發(fā)力的關(guān)鍵階段，為教師們明晰了時代背景與責任坐標。隨后，他詳細解讀了“十五五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的基本原則、指導方針和奮斗目標，重點闡釋了“堅持黨的全面領導、堅持以人民為中心、堅持高質(zhì)量發(fā)展”等核心原則，以及“科技自立自強水平大幅提高、人民生活品質(zhì)不斷提升、美麗中國建設取得新進展”等奮斗目標，讓全體教師對國家未來發(fā)展藍圖有了清晰認知。

廖良初院長結(jié)合馬克思主義理論學科特點，分析了學院在服務國家戰(zhàn)略、助力地方發(fā)展中的切入點與著力點。他立足學院發(fā)展實際，梳理了學院未來五年發(fā)展的關(guān)鍵節(jié)點：2025年作為收官之年，要抓緊完成各項重點工作；2026年作為“十五五”打基礎的開局之年，要力爭出成果、上臺階、筑基礎；2027年將迎來馬克思主義學院建院10周年，要系統(tǒng)總結(jié)發(fā)展成就；2028年學校將接受質(zhì)量評估，要對標對表提升辦學質(zhì)量。他鼓勵全體教師立足崗位，將個人發(fā)展與學院建設、國家需求緊密結(jié)合，以實干精神推動學院各項工作再上新臺階。

整場報告內(nèi)容豐富、邏輯嚴密，既全面解讀了宏觀政策，又精準結(jié)合了學院實際，堅持理論與實踐統(tǒng)一，堅持目標與實干結(jié)合，全體教師認真聆聽、詳細記錄，紛紛表示深受啟發(fā)、倍感振奮。

撰稿人：唐   濤

初   審：劉   燕

終  審：伍揆祁